提示：2019年9月至11月，沧州市青少年法制宣传教育协会开展了首次法治教育现状调查。调查结果显示，我市青少年的法律知识面不断拓宽，学校、家长对青少年法治教育的重视程度进一步提高，青少年遇事寻求法律途径解决的认识不断提高。
我市开展青少年法治教育现状调查
青少年及家长学法用法意识普遍提高
本报记者 胡学敏
1 青少年的法律知识面不断拓宽
“调查中，过半数的人了解宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教育法等。其中，未成年人保护法的知晓率达到83.41%，教育法的知晓率达到69.76%。”昨天，说起2019年9月至11月开展的青少年法治教育现状调查，市青少年法制宣传教育协会会长崔晓林满是欣喜。这次调查，共有67318人参与。其中，有效问卷55818份，占总问卷的83%。通过调查，可以看出青少年了解的法律知识比较宽泛，内容比较丰富。
调查结果显示，无论城市还是农村，家长们一般都能认识到法治教育对孩子成长十分重要。认为法律与孩子成长“很密切”和“比较密切”的家长有近97%。当遇到矛盾纠纷、打架斗殴等法律问题时，有近82%的人选择了运用法律手段解决，这就说明法治在人们解决矛盾、处理重大问题中占有重要地位，依法处理重大事件正在成为人们的首选。
“调查中，有超过80%的家长希望获得基本的法律知识和法律意识、青少年成长相关的法律知识、依法维权知识等内容。”崔晓林说，这充分反映了广大家长对学习掌握法律知识、学会依法维权和对孩子进行法治教育的期盼，在对青少年进行普法教育的形式、方法、内容上，家长们支持从多维度进行普法教育。从家长的职业角度来看，处于社会各种角色的家长均比较看重通过普法教育课来对青少年进行基本法律知识的培训及基本法律意识的培养，支持学校、家庭、社会“三位一体”的教育模式，这都是法治意识的增强和进步。此外，对教师的调查结果显示，教师普遍认为很有必要增设法治教育课程。
2 网络游戏影响青少年三观
“对青少年思维导向影响因素的结果显示，网络游戏侵蚀青少年的日常生活。在课下时间交谈网络游戏的青少年与年龄的关系基本呈直线上升的趋势，随着年龄的增长，玩网络游戏的青少年越来越多，在高二达到顶峰。青少年阶段是学生心理成长发育的关键时期，网络游戏、暴力等影响将会对青少年的‘三观’产生严重的负面影响。”市青少年法制宣传教育协会秘书长吴清民说。
然而，对法治教育程度与青少年年龄段的交叉分析显示，青少年的知法状况呈现抛物线型，小学低年级的学生知道的法律知识较少，小学高年级知道的相对较多，到初中之后学生知道的又开始减少。“这与学校、家长的重视程度有关，小学低年级的家长觉得孩子太小没有必要进行法治教育，而进入初高中，特别是到初三、高三之后往往以学业为重从而忽视了对学生进行法治教育。”吴清民说。
“家庭、学校和社会共同构成了青少年成长的外部环境。青少年的模仿力很强，外部环境的善恶美丑，都直接影响着他们的成长。”崔晓林说，家庭是孩子的第一课堂，家长应该率先垂范，遵纪守法，为孩子做榜样，同时要注重法治教育。相关部门应该加强社会管理，尽量减少影响青少年健康成长的丑恶现象，平时要大力弘扬社会主义核心价值观，为青少年提供更多正能量。
3 懂得尊重孩子的家长不到三成
在针对教育方式的调查中，家长懂得尊重孩子的不到30%，言传身教、讲道理的家长只有60%，粗暴呵斥的人数占10%左右。家庭教养的方式对孩子成长非常重要，文明的家庭环境更容易培养讲文明懂礼貌的青少年，应切实注重家风建设，改善家教方式。
在家庭教育中男性和女性承担责任多少的调查显示，承担孩子教育重任的近80%为女性，30至45岁为主。在农村，由于传统的家庭分工，男性家长需要外出打工，挣钱养家，导致教育子女的工作全部压在女性家长身上。男性家长在教育子女成长方面作用有限，应该引起广大家长的注意，通过多种渠道加强对子女的教育引导。
在农村与城市的对比图中发现，城市以及近城市地区的人们相较于农村群众了解的法律知识更多。这与农村和城市长期以来的文化差异、思想观念、教育条件、法律宣传渠道等诸多因素有关。作为孩子重要启蒙教师的家长，若对法律尚不够了解，不利于青少年的健康成长。由此可见实施城乡一体化普法教育，缩小城乡法治教育的差距迫在眉睫。
调查还显示，家长的不同职业决定了家庭法律氛围的营造，从事企业管理与事业单位、公务员等职业的人员了解的法律知识比较多，而家庭主妇、服务业人员、农民、普通公司职员、工人等了解的法律知识偏少，这就需要有针对性地对这类人群加大法治教育力度。