专业人才“跨专业”，不能“赶鸭子上架”
汝汀
《半月谈》一篇关于基层专业岗位“牛看门、狗犁地”的文章，近日引发热议。根据相关调研，一些地区本就基层专业技术人才紧缺，可还常常被“挪作他用”，不利于这些人才发挥专业优势，也影响基层工作开展。让专业的人做专业的事，成为很多人的共识。
不可否认，在各行各业，都存在半路出家却干出名堂的人。但这并不意味着专业岗位上的人才可以随意调配，尤其对于技术型人才来说，如何发挥他们的专业能力和带动作用，是一个地区能否在相关领域实现突破的关键。根据《半月谈》报告，一些基层人才平时得不到专业机会，临时有事的时候会被拉去处理各种事务，时间长了专业丢掉了，新业务不熟悉，自我定位有些迷茫。一个人对某个专业是否擅长、是否有兴趣，决定了他在这个行业的耐心和建树，过度的“杂而不专”，会严重影响各项工作的质量，也削弱专业人才助力地方发展的信心。
“专业人才不专业”的尴尬，在教育界也有体现。由于教师资源相对缺乏，有时为了完成学科分配，学政治专业的老师教了数学，学音乐专业的老师教了历史，学中文专业的老师教了美术。诚然，有职业道德的老师无论承担哪个学科的工作，都会全力以赴，努力把学生教好。但对于学生来说，这像是一场赌博，遇到“转型”成功的老师，学习就不会受影响，遇到“跨专业”不成功的老师，学习效果就难以保障了。因此，从对人才的招聘环节开始，不妨进一步明确招聘行业的专业需求，尽量让专业人才在自己擅长的领域发挥能量。
当然，不断学习新专业、新领域，是当代人才发展的趋势。在做好本职工作的前提下，尝试在更多领域贡献力量，未尝不可。但所谓“新专业”，对初入这一领域的人来说是尝试，对整个行业的发展来说却不容有失。在任何领域，从陌生到熟悉都需要足够的培训和实践经验，而不是轻易“赶鸭子上架”。因此，如何让“跨专业人才”变得“专业”，也是一项重要课题。