文明新视界丨嗨！我们是你的“心朋友”

运河区心智障碍者家庭关爱协会——

嗨！我们是你的“心朋友”

本报记者 祁 洁

大学生志愿者教自闭症儿童认识音乐简谱。

心智障碍者在网球公益课堂上课。

近日，运河区心智障碍者家庭关爱协会（前身为“星月社”）负责人王珍平忙着为“家庭喘息”项目运行做准备。这个项目正式运行后，既能为自闭症患者、唐氏综合征患者等心智障碍者提供更好的疗育平台，又能唤起更多爱心人士关注和帮助这个特殊群体。

2015年9月，王珍平联合众多爱心人士成立运河区心智障碍者家庭关爱协会，多年来，协会一直在探索关爱和帮扶心智障碍者的新方式。目前，协会共有志愿者150名，已帮扶心智障碍者200余名。

特殊的“招生简章”

最近，运河区心智障碍者家庭关爱协会负责人王珍平在反复修改一份“招生简章”。

这份“招生简章”，是为协会“家庭喘息”项目招生做准备。既要将项目运行的情况介绍清楚，还要唤起更多爱心人士关注和帮助心智障碍者及家庭，为此，王珍平对简章内容字斟句酌。

运河区心智障碍者家庭关爱协会前身为“星月社”，是一家对2.5周岁至33周岁的心智障碍者进行帮扶的公益组织。“‘家庭喘息’项目的名称初步定为‘逗号家园’。以前，孩子们来协会公益课堂上完课，就被家长接走。这个项目正式运行后，孩子们一来就是一天，和老师、小伙伴一起看书、上特长课、做游戏、学择菜和切菜等。”王珍平拿出一份“招生简章”介绍，很多心智障碍者需要家人24小时照顾与陪伴，家人身心疲惫。这个项目运行后，既能让心智障碍者慢慢融入集体生活，又能让其家人得到适当放松。

为了让心智障碍者得到更好疗育，今年8月，王珍平租下了一处面积为300平方米的场地，作为“家庭喘息”项目运行基地。“别的可以等，但这些孩子的疗育不能等。”王珍平说，资金再紧张，她也会想办法克服。

记者跟随王珍平来到位于运河区幞园新村小区内的“家庭喘息”项目基地，看到基地内除了有教室，还有图书室、厨房等多个空间。王珍平介绍，这个基地不仅为心智障碍者提供了新的疗育平台，还为爱心人士做公益提供了新平台。如果你有一技之长，想为社会做些力所能及的事情，可以来基地为心智障碍者上一堂公益课或做一顿爱心餐。她真诚希望能有更多的爱心人士关注和帮扶这个特殊群体。

温馨的“疗育港湾”

7月27日15时，王珍平从沧州市区赶到渤海新区黄骅市心智障碍儿童公益特长班教室门口时，眼前的一幕让她深受感动。

“这边的线条可以这样画，别着急，慢慢画……”教室内，沧州交通学院的大学生志愿者边耐心为孩子讲解绘画技巧，边为他们扇扇子，而志愿者后背的衣服已被汗水浸透了。王珍平劝志愿者先休息一会儿，志愿者们却表示：“没事，我们不累！”

渤海新区黄骅市心智障碍儿童公益特长班，成立于今年5月25日，是运河区心智障碍者家庭关爱协会联合沧州交通学院创办的。这个公益特长班的上课地点原本在沧州交通学院，学校放暑假期间，为了不耽误心智障碍儿童上课，共青团沧州市委相关人员和沧州交通学院负责人经过多方沟通，将上课地点临时挪到了红色朝阳志愿者协会。

渤海新区黄骅市心智障碍儿童公益特长班分为美术和音乐两个班。自特长班开课以来，渤海新区黄骅市的心智障碍儿童不用再往沧州市区跑，就近就能上课。

“这个特长班的成立，得到了共青团沧州市委、共青团运河区委、沧州交通学院和红色朝阳志愿者协会的大力支持。”王珍平说。回想起公益课堂上的一幕幕温馨场面，她几次落泪。

一次，绘画班的一个自闭症孩子在画画时，不小心把颜料蹭到志愿者衣服上，志愿者没有批评孩子，依然有说有笑地跟孩子交流。自闭症儿童有时在课堂上发脾气，志愿者总是耐心安抚他们。“看到越来越多的人包容、帮助心智障碍者，我觉得自己的付出值了。”王珍平说，目前，在相关部门的支持下，东光县心智障碍者公益特长班的地点已确定，接下来，她和协会志愿者会发动多方力量，在沧州其他县（市、区）成立心智障碍者公益特长班，为心智障碍者打造温馨的“疗育港湾”。

默默付出的“顾问团”

“协会新基地那边还有什么需要帮忙的，您就跟我说，我过去搭把手。”目前，运河区心智障碍者家庭关爱协会“家长喘息”项目基地已装修完，物品也准备就绪。每天仍有志愿者给王珍平打电话，想要帮基地做些什么。

“家长喘息”项目基地在四楼，楼内没有电梯，志愿者搬运东西只能一趟趟爬楼梯。“我怕志愿者累着，就提前跟他们说好了，每天只干半天，这半天最多往上搬6趟，但怎么也劝不住他们，哪天他们都得偷着多搬两趟。”回想起基地装修期间的一幕幕，王珍平口中不时重复着“感动”两字。

记者在“家长喘息”项目基地发现，桌椅、画架等物品上都贴着一张小标签。“这些物品都是志愿者捐赠的，每件物品的标签上都写着捐赠者的姓名或单位。这些物品仅是志愿者捐赠的一部分，协会市区公益课堂教室里还放着好多呢。”王珍平说，许多志愿者身兼数职，多年来一直默默付出。

目前，运河区心智障碍者家庭关爱协会在沧州市区共开设了16个公益特长班，这些特长班的老师都是义务授课。

书法班只要有新生去，老师李思云就赠送笔墨纸。

美术老师任壬自己掏钱给美术特长班的学生买画材，她在北京住院期间，仍坚持为学生批作业。

李村夫及其爱人都在协会公益课堂义务授课。他们还为协会捐了5把古筝、一台钢琴，连钢琴的盖布都是李村夫的岳母亲手缝制的。

赵建明最初是协会葫芦丝公益课堂的老师。他上课时，发现有的学生需要加强手部力度，又额外为学生开设了非洲鼓课。

沧州师范学院的大学生志愿者每周都到协会公益课堂为学生上课，不肯让协会报销车费。

河北水利电力学院的学生和老师义务为钢琴班和羽毛球班的学生授课，为了保障学生安全，学校还专门把羽毛球场铺上了塑胶。

王珍平说，自己每天都被这些爱心人的暖心举动所感动。自协会成立以来，越来越多的心智障碍者在志愿者的帮助下情绪稳定了，也有了一技之长。希望能有更多的热心人传递爱心接力棒，让心智障碍者不孤单。